Wie junge Menschen über Gendern denken

Viele nehmen an, dass die junge Generation Gendern als Selbstverständlichkeit betrachtet. Doch die Realität ist oft differenzierter. Hier sind einige Einsichten.

In Diskussionen über die deutsche Sprache wird oft angenommen, dass die jüngere Generation das Gendern – also das geschlechtergerechte Formulieren – als selbstverständlich ansieht. Man könnte meinen, dass in einer Zeit, in der Geschlechteridentität und Gleichstellung prominent diskutiert werden, jede(r) automatisch mit dem Gendersternchen oder dem Doppelpunkt auf den Zug aufspringt. Doch diese Annahme könnte nicht weiter von der Realität entfernt sein.

Ein differenziertes Bild

Junge Menschen zeigen oft eine überraschende Skepsis gegenüber dem Gendern. Ein Grund dafür könnte die Überzeugung sein, dass Sprache sich organisch entwickeln sollte, ohne dass es eine von oben verhängte Regelung benötigt. Für viele von ihnen fühlt sich das Gendern nicht nur künstlich an, sondern es führt auch dazu, dass die Sprache an Klarheit und Eleganz verliert. Man könnte argumentieren, dass das Einfügen von Sternchen oder Doppelpunkten den Lesefluss stört. Wer könnte es ihnen verdenken, dass sie das als unangenehm empfinden?

Ein weiterer Punkt ist, dass sich viele junge Menschen nicht sonderlich von dem gesellschaftlichen Druck beeinflussen lassen, der vom "Gendersprechen" ausgeht. Sie sind oft genügsam in ihrem Umgang mit Geschlechteridentität. Das bedeutet keineswegs, dass sie Gleichstellung außer Acht lassen, vielmehr erachten sie andere Ansätze, wie etwa die Förderung durch Bildung und Aufklärung, als effektiver. Für sie gibt es eine Vielzahl von Möglichkeiten, um auf Genderfragen aufmerksam zu machen, ohne die Sprache in eine starre Form bringen zu müssen.

Zudem wird bei den meisten jungen Menschen der soziale Zusammenhang, in dem das Gendern praktiziert wird, stark gewichtet. In einem akademischen Umfeld mag es als sinnvoll erachtet werden, in einem informellen Gespräch jedoch wird Gendern oft als unpassend oder gar pretentiös wahrgenommen. Junge Leute sind nicht nur mit Fragen der Gleichheit, sondern auch mit dem Kontext von Kommunikation sehr sensibel.

Die konventionelle Sichtweise hat sicherlich ihre Berechtigung. Die Forderung nach geschlechtergerechter Sprache hat das Bewusstsein für Genderfragen in Deutschland vorangetrieben und ist ein Zeichen für gesellschaftlichen Fortschritt. Dennoch ist die Perspektive, dass alle jungen Menschen Gendern bedingungslos befürworten, zu eindimensional. Es ist an der Zeit, den Austausch zu suchen und verschiedene Standpunkte zu verstehen, anstatt dogmatisch an Sprachregeln festzuhalten.

In der Summe ist die Debatte über das Gendern in der deutschen Sprache weitreichender, als es auf den ersten Blick erscheint. Sie spiegelt nicht nur unterschiedliche Meinungen, sondern auch verschiedene Lebensrealitäten und Prioritäten wider. Statt in einseitige Diskussionen zu verfallen, könnte ein offenes Gespräch über Sprache und Genderidentität eine produktivere und inklusivere Herangehensweise sein.